Suasana Akademik (academic atmosphere) merupakan kondisi yang harus diciptakan
untuk membuat proses pembelajaran di perguruan tinggi berjalan sesuai visi, misi, dan
tujuannya. Dalam lingkungan pendidikan tinggi, suasana akademik menciptakan iklim yang
kondusif bagi kegiatan akademik, seperti interaksi antara dosen dan mahasiswa, interaksi
antarmahasiswa, maupun interaksi antardosen, untuk mengoptimalkan proses pembelajaran,
sesuai dengan visi, misi, dan tujuan Perguruan Tinggi.
Suasana akademik bukan komponen fisik yang memiliki dimensi yang bisa diukur dengan
suatu tolok ukur yang jelas, namun suasana akademik yang berkualitas akan mampu dikenali
dan dirasakan. Suasana akademik yang kondusif akan menghasilkan proses pembelajaran
(transformasi- produktif) yang berkualitas. Untuk memberikan gambaran tentang suasana
akademik yang kondusif, maka langkah praktis yang bisa dilakukan adalah dengan melihat dan
melakukan evaluasi terhadap komponen-komponen pendukungnya. Metode pendekatan bisa
terfokus pada berbagai hal seperti interaksi akademik, kegiatan akademik, akses terhadap
sumber belajar, kecukupan dan ketepatan sumber belajar, keikutsertaan mahasiswa dalam
aktivitas kurikuler (termasuk penelitian) maupun ko-kurikuler dan ekstrakurikuler, dan
lain-lain.
Dalam upaya menciptakan suasana akademik yang kondusif, Institut Kesehatan dan Bisnis
ST. Fatimah Mamuju menyusun sistem pengembangan suasana akademik mulai dari
perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, sampai dengan penilaian terciptanya suasana akademik
yang berkualitas. Suasana akademik yang baik ditunjukkan dengan perilaku yang
mengutamakan kebenaran ilmiah, profesionalisme, kebebasan akademik dan kebebasan
mimbar akademik, serta penerapan etika akademik secara konsisten.Penerapan ini sebagai
upaya mewujudkan visi, misi, dan tujuan Institut Kesehatan dan Bisnis ST. Fatimah Mamuju
menjadi universitas yang terkemuka di Indonesia.
Selengkapnya bisa di lihat lewat link di bawah ini :
